作文素材质量太差?这才是最好的素材!

2019-10-02 投稿人 : www.jfbar.com 围观 : 892 次

原标题:作文材质太差了?这是最好的材料!

你好,朋友们,再见面许多学生反映他们的论文因旧材料而受到批评,但他们不知道如何积累好材料。今天我为每个人安排了干货,看看材料应该如何积累!

为了做好材料储备,我们需要时不时地注意它,并且一点一点地积累它,我们必须经常把它整理出来。构图材料库应该是“三个”,即:一个以胸部为荣的人,一个以胸部为荣的书,以及一组以胸部为荣的东西。这里的“满足感”很熟悉,也很擅长。明朝评论家毛昆评论《信陵君窃符救赵》:“辛玲君是公众史上一个骄傲的人,新灵军贼在公共胸前拯救了赵乃史。”似乎只写“满意的人”和“自豪的事”可以写出最好的文章!在高中复习中,准备和整理一批作文材料对于高考作文非常有意义。

一个人

一个为自己的胸部感到自豪的人应该具备以下三个条件:

(1)最好是一个“圆形”字符。

所谓的“圆形”字符是字符是满的而不是“干”,字符的行为是丰富的,而不是单个的“多角度”。他(她)甚至应该是一个有缺点的人,而不是被推到祭坛上的“大而整洁”的人物。

(2)最好成为学术界的人。

选择一个角色应尽可能好,并充分了解标记教师(即一线语言教师)的爱好和品味。通过这种方式,似乎角色似乎有这样一个“隐藏的规则”。应该是文学和历史中人物的首选,其次是政治和经济人物,最后是文学和体育领域的人物。目前的一些学术人物,如季羡林,史铁生,于丹,易中天等,无疑是更好的选择。

(3)最好是公众人物。

一般来说,学生论文一般会锁定以下三个角色和事件:一个是熟悉的公众人物,每个人都熟悉的事物;第二个是不熟悉它们的人,以及他们不熟悉的事物;这是一个熟悉的人和他们不熟悉的东西。想象一下,如果你是一名得分老师,你想在上面看到什么?那是对的,它应该是第三个!从心理学的角度来看,每个人都希望从已知的知识领域获取未知的知识。从这个角度来看,公众人物中不熟悉的事情应该是最好的选择!

对于那些“胸部满意”的人,我们需要保留以下三个方面:

一,生活的故事。熟悉角色生活的重要事迹。如果我们锁定苏东坡,我们必须了解其戏剧性的痛苦生活:“心脏就像一块灰色的木头,就像一条没有被捆绑的船。被问及黄州惠州漳州平胜的生活。”

第二,经典话语。熟悉角色的经典词汇。如果我们锁定苏东坡,那么黄州着名的“吉夫”,他的“死言”,如第一任妻子的死亡,必定是众所周知的!

三,相关评论。我们还需要了解角色的相关评论,甚至还要做很多事情。如果我们锁定苏轼,那么我们最熟悉林语堂的《苏东坡传》,余秋雨的《苏东坡突围》等等。

如果这三个维度的内容精通,您将能够使用此角色的材料并能够引入新的想法。

一本书

我们必须看看以下三种类型的书:

(1)文学经典,如《红楼梦》《巴黎圣母院》等;

(2)史学着作,如《史记》《左传》等;

(3)传记,例如《名人传》《富兰克林传》。

我们必须努力做到:

首先,要熟悉故事情节甚至书中的经典细节;

其次,要了解书中主要人物的人格特质;

第三,作者对本书和书的内容有自己独特的理解和看法。

在激烈的高考复习中,我们可以查看本书的大纲,了解作品的基本内容,并尽可能形成系统,有组织的见解和意见。

有些事情

在胸部获取一批沾沾自喜的东西,就是要求我们关心时事,积累一点点,并保留一些鲜明生动的事件。 “为你的胸部感到自豪的东西”应该关注以下五个要求:

(1)综合,非毛皮可以在多个角度使用。

要锁定材料,您应该全面了解材料的背景,原因和结果,而不仅仅是了解轮廓和近似。

(2)具体,不是概要可以证明自我天才。您应该对材料有深入的了解并熟悉一些细节。

(3)典型的,非随机的可以提高成分等级。材料应该是典型的,令人信服的。在正常情况下,“我过去如何努力奋斗”的随机材料远不如“乔布斯如何创造苹果帝国”那样令人信服。

(4)多样化,不是单一的可以增强说服力。储备的例子有不同的角度和不同的类别。如果一篇文章中使用的材料都是古代将军,历史和文化名人等,这是不合适的。同一主题的材料应该比单一的更多样化,因此使用起来更有说服力。

(5)新鲜,不老的可以吸引读者的兴趣。 “陈芝麻和烂小米”的例子应该从作文材料库中果断地删除,并且应该努力收集和整理一些可以激发读者好奇心和阅读欲望的新材料。在新材料的支持下,文章新颖精致,易受评审老师的青睐和青睐。

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课程内容

第1节:写一篇关于这个主题的文章(1)

第2节:构成审查和意图(2)

第3节:构成审查和意图(3)

第4节:构成审查和意图(4)

第5节:作文和写作的布局(1)

第6节:作文和写作的布局(2)

第7节:组合物材料的积累和应用(1)

第8节:组合物材料的积累和应用(2)

第9节:组合物材料的积累和应用(3)

第10节:基于时间的作文写作(1)

第11节:论文写作(2)

第12节:作文语言升级和制定技术

第13节:叙事写作技巧(1)

第14节:叙事写作技巧(2)

第15节:创新风格:不拘一格的风格,独特的路径

还有支持纸质材料

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负责编辑:

2019-08-15 22: 30

来源:高考语言

原标题:作文材质太差了?这是最好的材料!

你好,朋友们,再见面许多学生反映他们的论文因旧材料而受到批评,但他们不知道如何积累好材料。今天我为每个人安排了干货,看看材料应该如何积累!

为了做好材料储备,我们需要时不时地注意它,一点一点地积累它并定期梳理它。作文数据库应该是“三个一”,也就是说,一个在他心中骄傲的人,一本在他心中骄傲的书,以及一些在他心中引以为豪的事物。这里的“骄傲”是熟悉,喜欢和卓越。明朝批评家毛昆评论《信陵君窃符救赵》:“新灵皇帝是石公胸中骄傲的人,而新灵皇帝窃取拯救赵的象征,是石公胸中的骄傲。”似乎只有写“自豪的人”和“自豪的事”,我们才能写出最好的文章!在高三的评论中,准备和组织一批高考作文材料是非常有意义的。

一个人

一个为自己感到自豪的人应该具备以下三个条件:

(1)最好是一个“圆形”角色。

所谓的“圆形”字符意味着角色的个性是完整的而不是“干”,角色的行为丰富而不是单一的,可以从各个角度“挖掘”。他或她甚至应该是一个有缺点的人,而不是一个被推入祭坛的“高大而完整”的角色。

(2)成为一名学者更好。

人物的选择应该尽可能好,并且应该充分理解标记教师(即一线汉语教师)的爱好和兴趣。通过这种方式,似乎存在这样一个“隐藏规则”,即在文学和历史领域首先选择,其次在政治和经济领域,最后在文学,艺术和体育领域。目前的学者,如季羡林,史铁生,于丹,易中天,无疑是更好的选择。

(3)最好是公众人物。

一般来说,学生论文一般会锁定以下三个角色和事件:一个是熟悉的公众人物,每个人都熟悉的事物;第二个是不熟悉它们的人,以及他们不熟悉的事物;这是一个熟悉的人和他们不熟悉的东西。想象一下,如果你是一名得分老师,你想在上面看到什么?那是对的,它应该是第三个!从心理学的角度来看,每个人都希望从已知的知识领域获取未知的知识。从这个角度来看,公众人物中不熟悉的事情应该是最好的选择!

对于那些“胸部满意”的人,我们需要保留以下三个方面:

一,生活的故事。熟悉角色生活的重要事迹。如果我们锁定苏东坡,我们必须了解其戏剧性的痛苦生活:“心脏就像一块灰色的木头,就像一条没有被捆绑的船。被问及黄州惠州漳州平胜的生活。”

第二,经典话语。熟悉角色的经典词汇。如果我们锁定苏东坡,那么黄州着名的“吉夫”,他的“死言”,如第一任妻子的死亡,必定是众所周知的!

三,相关评论。我们还需要了解角色的相关评论,甚至还要做很多事情。如果我们锁定苏轼,那么我们最熟悉林语堂的《苏东坡传》,余秋雨的《苏东坡突围》等等。

如果这三个维度的内容精通,您将能够使用此角色的材料并能够引入新的想法。

一本书

我们必须看看以下三种类型的书:

(1)文学经典,如《红楼梦》《巴黎圣母院》等;

(2)史学着作,如《史记》《左传》等;

(3)传记,例如《名人传》《富兰克林传》。

我们必须努力做到:

首先,要熟悉故事情节甚至书中的经典细节;

其次,要了解书中主要人物的人格特质;

第三,作者对本书和书的内容有自己独特的理解和看法。

在激烈的高考复习中,我们可以查看本书的大纲,了解作品的基本内容,并尽可能形成系统,有组织的见解和意见。

有些事情

在胸部获取一批沾沾自喜的东西,就是要求我们关心时事,积累一点点,并保留一些鲜明生动的事件。 “为你的胸部感到自豪的东西”应该关注以下五个要求:

(1)综合,非毛皮可以在多个角度使用。

要锁定材料,您应该全面了解材料的背景,原因和结果,而不仅仅是了解轮廓和近似。

(2)具体,不是概要可以证明自我天才。您应该对材料有深入的了解并熟悉一些细节。

(3)典型的,非随机的可以提高成分等级。材料应该是典型的,令人信服的。在正常情况下,“我过去如何努力奋斗”的随机材料远不如“乔布斯如何创造苹果帝国”那样令人信服。

(4)多样化,不是单一的可以增强说服力。储备的例子有不同的角度和不同的类别。如果一篇文章中使用的材料都是古代将军,历史和文化名人等,这是不合适的。同一主题的材料应该比单一的更多样化,因此使用起来更有说服力。

(5)新鲜的,不过时的可以唤起读者的兴趣。那些“陈芝麻烂小米”的例子应该从作曲材料库中果断地去掉,并且应该努力收集和整理一些可以引起读者好奇心和阅读欲望的新材料。在新材料的支持下,文章显得新颖,不俗,独特,易得标记教师的青睐和青睐。

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课程内容

_第1节:作文检查的故意意图(I)

_第2节:作文检查的故意意图(2)

_第3节:作文检查的故意意图(3)

_第4节:作文检查的故意意图(四)

_第5节:作文规划布局的深入介绍(一)

_第6节:作文规划和布局的深入介绍(二)

第7节:组合物的积累和应用(I)

第8节:组合物的积累和应用(II)

第9节:成分材料的积累和应用(3)

第10节:当前评论作文写作(I)

第11节:当前评论作文写作(II)

第12节:组合语言的升级和问题制作的技巧

第13节:叙事写作技巧(I)

第14节:叙事写作技巧(2)

第15节:创新风格:不拘一格的风格,独特的路径

还有支持纸质材料

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